教你写信：四年级上册第七单元作文指导：写一封信
发布时间：2025-09-07 23:31 浏览量：30
本次作文要求写一封信，核心是掌握书信的格式规范，并用真诚的语言向收信人分享事情、表达想法（如感谢、想念、分享趣事等）。
- 给长辈：“祝您身体健康，天天开心！”
- 给朋友：“祝你学习进步，周末玩得开心！”
- 给老师：“祝您工作顺利，桃李满天下！”
5. 署名：写在祝福语的右下方，告诉对方“这封信是谁写的”。
直接写自己的名字，比如“小红”“李华”，也可以加“你的朋友”“你的女儿”，比如“你的女儿 小美”。6. 日期：写在署名的正下方，格式是“X年X月X日”，比如“2024年10月8日”。
二、写正文：选1件具体的事，说清楚、写真实
正文不用写太多事，选1件你最想跟收信人说的事（比如分享趣事、表达感谢、诉说想念），按“事情的经过+你的感受”来写，更容易写具体：
例子1：写给朋友，分享“第一次骑自行车”的事
“还记得你之前教我骑自行车吗？上周六，爸爸陪我在小区练习，我终于学会啦！一开始我总怕摔下来，紧紧抓着车把，爸爸在后面扶着车尾帮我平衡。骑了两圈后，爸爸偷偷松开了手，我竟然没摔，还骑出去好远！我回头喊爸爸的时候，他正笑着给我竖大拇指呢。现在我每天放学都想骑一会儿，真希望下次你回来，我能带你一起骑！”
例子2：写给妈妈，表达“感谢”（比如妈妈帮你解决困难）
“妈妈，有件事我一直想跟你说谢谢。上次数学考试我考砸了，回到家躲在房间里哭，你没有说我，反而坐在我旁边，一道一道帮我分析错题。你还跟我说‘没关系，下次认真点就好’，那时候我觉得心里暖暖的。现在我每天都会复习数学，这次小测我考了92分，这都是你的功劳呀！谢谢你一直这么鼓励我。”
以下从“格式、内容、语言”三个关键部分，用简单方法帮你写好信。
一、先记牢：书信的6个固定格式（缺一不可）
书信有“约定俗成”的格式，就像穿衣服要扣对扣子，顺序不能错，每个部分都要写清楚：
1. 称呼：顶格写，写给谁就叫谁，后面加“冒号”。
- 给家人：“亲爱的妈妈：”“爷爷：”
- 给朋友：“亲爱的小明：”“好久不见的莉莉：”
- 给老师：“尊敬的王老师：”
2. 问候语：另起一行，空两格写，礼貌问对方近况。
常用：“您好！最近身体还好吗？”“你好呀！听说你最近转学了，新学校好玩吗？”
3. 正文：这是信的主要内容，另起一行空两格写，一般分1-2件事写清楚。
（下文重点讲怎么写，这里先记住“空两格开头”）
- 给长辈：“祝您身体健康，天天开心！”
- 给朋友：“祝你学习进步，周末玩得开心！”
- 给老师：“祝您工作顺利，桃李满天下！”
5. 署名：写在祝福语的右下方，告诉对方“这封信是谁写的”。
直接写自己的名字，比如“小红”“李华”，也可以加“你的朋友”“你的女儿”，比如“你的女儿 小美”。6. 日期：写在署名的正下方，格式是“X年X月X日”，比如“2024年10月8日”。
二、写正文：选1件具体的事，说清楚、写真实
正文不用写太多事，选1件你最想跟收信人说的事（比如分享趣事、表达感谢、诉说想念），按“事情的经过+你的感受”来写，更容易写具体：
例子1：写给朋友，分享“第一次骑自行车”的事
“还记得你之前教我骑自行车吗？上周六，爸爸陪我在小区练习，我终于学会啦！一开始我总怕摔下来，紧紧抓着车把，爸爸在后面扶着车尾帮我平衡。骑了两圈后，爸爸偷偷松开了手，我竟然没摔，还骑出去好远！我回头喊爸爸的时候，他正笑着给我竖大拇指呢。现在我每天放学都想骑一会儿，真希望下次你回来，我能带你一起骑！”
例子2：写给妈妈，表达“感谢”（比如妈妈帮你解决困难）
“妈妈，有件事我一直想跟你说谢谢。上次数学考试我考砸了，回到家躲在房间里哭，你没有说我，反而坐在我旁边，一道一道帮我分析错题。你还跟我说‘没关系，下次认真点就好’，那时候我觉得心里暖暖的。现在我每天都会复习数学，这次小测我考了92分，这都是你的功劳呀！谢谢你一直这么鼓励我。”
小技巧：加1个“细节”更生动
比如写事的时候，加个动作或表情：“我骑得太快，风吹得头发都飘起来了”“你帮我讲题的时候，手指在草稿纸上画了好多小图，特别清楚”，这样收信人读的时候，就像亲眼看到一样。
三、语言：像“说话”一样写，不用写复杂句子
写信是跟收信人“隔空聊天”，语言要亲切自然，就像平时跟对方说话一样：
- 不用写“华丽的词”：比如不说“我怀着激动的心情告知你”，可以说“我有件特别开心的事和你分享。”