一文读懂咋鼓励萌娃表达爱和传递爱的核心方法

我在幼儿园工作好些年，见过不少孩子爱在心口难开的场景。就说有一回，一个小朋友的妈妈生病卧床，他心里明明担心得很，却只是静静地坐在床边，小手不停地捏着衣角，怎么都开不了口表达关心。在幼儿园里也常见，一个小朋友精心给好朋友画了幅画，好朋友一问，他就红着脸把画藏到身后，小声嘟囔“没什么”。这些情况其实特别普遍，孩子心里有爱，却不知道怎么表达出来。

那为啥会这样呢？其实孩子在2 - 6岁是情感表达的关键期。这个阶段的他们就像小镜子，特别爱模仿大人。大人要是经常拥抱、亲吻孩子，孩子也会更乐意对别人表达亲密；要是大人平时比较含蓄，孩子可能也不太会表达爱。所以在这个关键时期，家长的引导就显得格外重要了。

接下来我就给大家分享一些能引导孩子表达爱和传递爱的方法。

先来说说游戏引导。在幼儿园，我常组织孩子们玩角色扮演游戏，像“家庭餐厅”。孩子们分别扮演爸爸妈妈、孩子和服务员，“孩子”会给“爸爸妈妈”递“菜单”，说“爸爸妈妈吃饭啦”。通过这样的游戏，孩子既能学会关心家人，还能锻炼语言表达能力。家长在家也能和孩子玩类似的游戏，用“小熊想对妈妈说……”这样的句式，引导孩子把心里的想法说出来。

游戏引导很重要，但语言示范也不能少。家长要主动给孩子做示范，把爱具象化。比如给孩子擦汗时，说“妈妈帮你擦汗是因为爱你”；讲故事时，说“爸爸给你讲故事，是因为爱你”。这样孩子就能明白，原来这些日常举动都是爱的表达。而且家长说话温柔、有耐心，孩子也会受感染，用温暖的语言对待别人。

除了游戏和语言，给孩子创造实践机会也必不可少。可以设计“爱心小助手”家庭任务，让孩子给下班的爸爸倒杯水、给妈妈递拖鞋。孩子完成后会有成就感，也能体会到关爱他人的快乐。有个原本内向的小朋友，在完成“给奶奶捶背”的任务后，变得开朗多了，还常主动关心家人。

了解了这些方法后，我再给大家分享本周能实施的3个亲子互动方案。

第一个是“爱的抱抱时间”。每天晚上睡觉前，家长和孩子互相拥抱，再说说当天最开心的事。这不仅能让孩子感受家人的温暖，还能锻炼他们的语言表达能力。

第二个是“爱心绘画”。家长和孩子一起画画，画完互相分享画里的故事。孩子可能会画和家人出去玩的场景，然后说“我很爱和爸爸妈妈一起玩”。这样既培养创造力，又能让孩子表达内心情感。

第三个是“家庭感恩会”。每周找个时间，全家人坐一起，每个人都说说是要感谢的人。孩子可能会感谢爸爸妈妈照顾自己，感谢爷爷奶奶做好吃的。通过这个活动，能让孩子学会感恩，营造充满爱的家庭氛围。

孩子表达爱和传递爱的能力，需要家长耐心引导。通过游戏互动、语言示范和实践机会，孩子一定能学会勇敢表达爱，让家庭充满温暖。