灵性高的妈妈，都有这8个特质，你占了几个？

身边总有些妈妈，带娃好像从没慌过——孩子闹脾气不吼不骂，自己也不焦虑内耗，全家氛围还特别舒服。后来才发现，不是她们运气好，是这类“灵性高”的妈妈，都藏着几个共通特质，普通妈妈照着学，带娃也能轻松不少。

1. 不跟别人比，只看孩子的“小进步”：别的娃两岁背古诗，她家娃三岁才说完整句子，她不着急，反而夸“今天你主动跟阿姨打招呼，比昨天勇敢多啦”。不拿自家娃的短板跟别人的长处比，眼里装着孩子的每一点小成长，孩子反而更自信。

2. 会“偷懒”，不做全能妈妈：孩子想自己穿袜子，就算穿反了也不立马纠正。让爸爸陪娃搭积木，自己趁机歇会儿刷会儿剧。不把所有事都扛在身上，既给了家人参与的机会，也让自己有喘息时间，不会累到暴躁。

3. 孩子哭的时候，先“接住情绪”再讲道理：娃因为玩具被抢哭到崩溃，她不先说“这点小事哭什么”，而是蹲下来抱一抱：“玩具被拿走，你是不是特别生气？”等孩子情绪平复了，再慢慢教他“下次可以跟小朋友说‘这是我的，我玩完再给你’”。情绪被理解了，孩子才听得进道理。

4. 有自己的小爱好，不把生活全绑在孩子身上：每天抽半小时画画，周末约闺蜜喝杯咖啡，哪怕只是睡前看会儿小说。不把“妈妈”当成唯一身份，自己开心了，才能给孩子传递积极的情绪，家庭氛围也更轻松。

5. 不纠结“完美”，接受带娃里的“小瑕疵”：早餐没做营养搭配，偶尔让孩子看了半小时动画片，不会自责半天。知道带娃没有标准答案，偶尔的“不完美”很正常，不跟自己较劲，反而能更从容。

6. 会“装傻”，让孩子当“小老师”：遇到不认识的绘本单词，故意问孩子“这个词怎么读呀？你教教妈妈好不好”。

拼积木时“假装”拼不好，让孩子帮忙想办法。孩子在教妈妈的过程中，既能增强自信心，也能锻炼表达和思考能力。

7. 不翻旧账，当下的事当下解决：孩子今天打翻了牛奶，就事论事教他“下次拿稳杯子”，不扯上周他弄脏衣服、上个月打碎碗的事。不翻旧账，不叠加批评，孩子才不会觉得“我永远做不好”，也更愿意改正错误。

8. 允许孩子“犯错”，把错误当成学习机会：孩子想自己倒水，结果洒了一地，她不骂“你怎么这么笨”，而是说“没关系，我们一起拿抹布擦干净，下次可以试着扶着杯柄慢慢倒”。不害怕孩子犯错，反而能让孩子在试错中学会解决问题，越来越独立。

其实“灵性高”不是说妈妈多厉害，而是懂得“放过自己，也放过孩子”。不用追求事事完美，也不用强迫孩子成为“别人家的娃”，带着一点松弛感，跟着孩子一起慢慢成长，就是最好的带娃状态。

你对照着看，这8个特质里自己占了几个呀？