一位重度抑郁孩子妈妈自述:爱,是我陪伴女儿走出抑郁的良药
发布时间:2024-08-24 17:14 浏览量:17
我压根儿没想到,我14岁的女儿居然会得重度抑郁症。
我女儿从小到大都特别听话,学习也好,一直是我们家的骄傲。
然而,命运不公,抑郁症让女儿仿佛变成了另外一个人。
她现在动不动就跟我犯冲,说我们给的这些都不是她想要的生活。
经常大哭,说自己的世界是黑色的,没有色彩,就连看她最爱的明星也没兴趣了。
前一秒想起的事,后一秒就忘了,看书也看不进去,背书也记不住,脑子好像跟不上趟了。
最让人担心的是,她总是把死挂在嘴边,动不动就说活着没意思。
我们一开始还以为她只是在吓唬人。
结果有一次她偷偷把家里剩下的药都攒起来,然后一次性全混着吞了,当时把我吓得腿都软了。
每次看到她要死要活的样子,我都心疼得直哆嗦,真不知道该怎么办好了。
△孩子把死挂在嘴边,对什么都提不起兴趣,妈妈心情焦虑
01
从优秀学霸到重度抑郁
女儿抑郁之前,学习成绩很优秀,一直是班上前五名,还是班长。
亲戚朋友都挺羡慕的,觉得我养了个这么优秀的女儿。
可是,从初二开始,女儿逐渐开始不对劲了。
放学回家后她总是不开心的样子,问她怎么了她也不愿意说,整个人看起来迷迷糊糊的。
有次考试,女儿的成绩下滑了十个名次,老师跟我说,女儿上课注意力不集中,一看就是在走神。
我听了之后气得不轻,女儿的成绩以前再差也没掉出过前五,这次居然退步这么多,肯定是她没用心,偷懒了。
之后连续几天,我都没给她好脸色,一有机会就各种督促她,给她施压:
你这孩子最近怎么回事啊?怎么越学越退步了呢?
按现在的成绩,重点高中肯定是没指望了!
下次要是还考砸了,就老老实实补课,无论如何都得把分数提上来!
女儿一开始只是耷拉着脑袋听着,后来一说她,就开始掉眼泪,诉苦自己每天都特别累,特别难受。
我听了只觉得她是在给我装样子,依旧不依不饶地说:
“你这是在找借口吗?学习压力大是难免的,但别人都能坚持,你为什么不行?”
“是不是手机玩多了,心思没放在学习上?”
让我没想到的是,平时听话又懂事的女儿突然对我吼了起来:
“你那么能耐,你自己去考第一名啊!就知道逼我,是不是只有我死了你才满意!”
说着,她拿起沙发上的抱枕狠狠向我砸过来,然后跑回了自己的房间。
我在原地愣了三秒,回过神来后,心里又气又寒。
我辛辛苦苦为了这个家,尽力尽力抚养她长大,最后她就这么报答我的?
第二天一早,女儿突然跑到我房间来,把我喊醒,说:
“妈妈,为什么我还没死?”
这一句话给我吓清醒了。
多次逼问下我才知道,女儿偷偷收集了一些家里没吃完的药片,并混着吞了下去,想要自杀。
知道原因后我双腿发软,强撑着拉着她去了医院,并电话通知了她爸。
万幸女儿吃的药物不相克,没什么毒性,才没有生病危险。
但女儿的自杀让我始终心有余悸,在朋友的建议下,我又带她去看了心理医生。
经过一系列的问诊和测试,医生面色凝重地告诉我,女儿确实存在心理问题,初步诊断为重度抑郁。
医生这话让我如遭雷击,不敢相信自己的耳朵,好好的孩子,怎么会抑郁呢?还是重度!
从女儿被诊断出抑郁症后,我每天都过得很煎熬。
有时候不经意间说错话,女儿就会生气。
她经常说自己像废物,活着没什么意义,甚至还威胁我说,要是再逼她上学,她就死给我看。
我真的特别担心她会再干出什么傻事,所以我决定去找学校,申请让她暂时休学。
一想到女儿休学,我每天都很内耗、焦虑,担心休学后的女儿会不会就此废了。
我经常晚上偷偷哭,想着这日子什么时候是个头。
我只是想让我的女儿好起来,只要她能好,让我做什么我都愿意。
02
女儿抑郁厌学的根源与反思
为了弄清楚女儿抑郁厌学的原因,还有孩子休学后我该怎么办,于是我报名了线上心理咨询。
经学习后,我才明白:
是我们的高期望和长期的情感忽视,导致了女儿的自我认知扭曲,甚至产生极端的想法。
期望是一把双刃剑,既能激励女儿前行,也能成为压垮她心灵的最后一根稻草。
从小,我就跟她说:
“爸爸妈妈辛辛苦苦工作,就是为了你以后能上个好大学,找个好工作,给我们争口气。”
“我们现在付出的努力,都是为了以后能过上更好的生活。”
除了我们的高期望,女儿作为班长和学霸,还背负着来自老师甚至同学们的期望。
这些期望像一座无形的大山,压得她喘不过气来。
每次成绩的微小波动,在她看来都是对自我价值的巨大否定,而非成长的必经之路。
△老师对家长进行指导
在追求学业成绩的同时,我们也忽略了女儿的情感需求。
她渴望被理解、被关心,而不是仅仅作为一个学习机器被对待。
每当她表达出疲惫和痛苦时,我未能给予她足够的情感支持,反而以责备和施压回应,总是说:
“你现在不好好学习,以后怎么办?难道你想一辈子都没出息,就混日子吗?”
这种长期的压力和忽视,让她开始怀疑自我价值。
她觉得只有达到完美的学业成绩才能获得我们的认可和爱。
这种扭曲的认知让她在面对挫折时更容易陷入绝望,甚至产生自杀的极端想法。
03
稳住心态,帮助女儿战胜抑郁
那事到如今,我该怎么做才能帮助女儿摆脱抑郁,重新恢复生活和学习的动力呢?
心理咨询师给了我3个既简单又实用的方法。
手把手教我该怎么做,并附上了具体的话术指导和应避免的沟通雷区。
1、接纳女儿当前的抑郁状态,不要过于责备或批评,给予她无条件的支持和爱,让她感受到家人的理解和包容
①表达理解
用温柔而坚定的语气告诉女儿:
“我知道你现在感到很难过,这不是你的错,我们都在这里支持你。”
让她感受到家人的理解和接纳。
②避免责备
即使面对她可能出现的退缩或情绪爆发,也要保持耐心,避免使用批评或指责的语言。
避免使用的话比如:
“你怎么能这样?”或“你应该更坚强”。
③展示爱意
通过身体接触(如拥抱)、言语表达(如“我爱你,无论你怎样”)和实际行动(如准备她喜欢的食物)来传递爱和关怀。
△孩子接受妈妈怀抱,不怎么发脾气了
当我的女儿刚开始生病的时候,我的内心充满了痛苦和不安。
我最大的困扰之一是难以接受现实,我无法相信我的女儿会患上抑郁症。
另一个困扰我的问题是,对于女儿休学之后的未来,我感到非常迷茫和不确定,不知道她会变成什么样子。
现在,我试着放松自己,也放松孩子。
只要她自己身体上的症状不感到难受,没有做出危害自己安全的事情,那么她想怎样都可以。
我慢慢地等待她情绪打开的那一刻,或许一切都会变得明朗和好转。
由于我需要上班,不能一直陪伴在她身边,但我每天一有空就会给她打电话,每天回家都会给她一个温暖的拥抱。
她现在也非常喜欢我抱她,也不怎么发脾气了。
2、创造一个安全、无评判的环境,耐心倾听女儿的想法和感受,用同理心去理解她的痛苦,避免打断或轻视她的情绪表达
①倾听为主
给予女儿充分的时间和空间来表达自己的想法和感受,不打断她,只是静静地听。
可以通过点头、眼神交流等方式表示我在认真倾听。
②同理心回应
“听起来你现在真的很难受,如果我是你,可能也会有同样的感受。”
用这样的句子来表达自己的同理心。
③避免评判
不要急于给出建议或解决方案,更不要对她的感受进行评判,比如:
“这有什么好伤心的?”或“你应该这样做……”。
④开放提问
用开放式问题鼓励她深入分享,比如:
“你觉得是什么让你感到最困扰?”或“有什么事情是你可以做,让自己感觉好一些的?”
△孩子跟妈妈聊想去登泰山,每天坚持锻炼身体,自己学着炒菜
有一次和我聊天时,女儿说她想去爬泰山,我问她为什么。
她说有人告诉她,登上泰山就意味着自己可以面对任何困难。
我问她明天有什么计划,她说她觉得现在减肥很重要。
我就告诉她,吃饭还是要吃的,但通过运动减肥才是最健康的。
之后一周,她一直在坚持跳操,我也一直在鼓励她坚持下去。
女儿现在每天都在坚持锻炼身体,做运动减肥操。晚上下班回来,她还会拉着我一起做。
有一次中午,她自己炒了两个菜,并且还拍了照片发给我看。
我很高兴,孩子在自己给自己找事情做,我知道这是她变好的迹象。
3、重新评估对女儿的期望,避免给她过高的压力,鼓励她按照自己的节奏和方式逐步恢复学业和生活
①降低期望
认识到女儿目前正处于一个艰难的时期,需要更多的时间和支持来恢复。
因此,暂时降低对她的学业、社交等方面的期望。
②鼓励自我节奏
告诉女儿:“你不需要急于回到以前的状态,按照自己的节奏慢慢来就好。”
让她感受到被尊重和理解。
③设定小目标
与她一起制定一些实际可行的小目标。
比如每天散步10分钟、完成一项简单的家务等,逐步帮助她重建自信和动力。
④庆祝进步
每当女儿取得一点点进步时,都要及时给予肯定和鼓励,让她感受到成就感和喜悦。
△孩子出门帮妈妈做事,制定攒钱买运动自行车的小目标
女儿现在愿意出门,甚至会来我的店里帮忙,从最初只能待一小会儿到现在可以待上一整天。
我告诉她,就和你在店里上班一样,我会给你发工资,她对此非常上心。
她现在在攒钱买运动自行车,现在她有了自己的小目标,我也在一直鼓励她。
女儿的情绪比刚开始的时候好很多,上次去见了医生,医生说孩子的情况有所好转,还要坚持服药。
医生还鼓励说再过段时间可以把课本复习复习。
女儿也说要慢慢为复学做准备。
现在女儿每天固定学习3个小时,并坚持锻炼身体。
看到女儿慢慢变好,我喜极而泣。
现在我也不再焦虑了,我知道这是一个长期的工作,一定要坚持下去。
我们非常爱她,现在回想起来,只要女儿身体健康,没有什么是我们不能克服的。
无论是社会的压力,还是其他任何困难,我们都会和女儿站在一起共同面对。
我们会像照顾小宝宝一样照顾她,抚平她内心的伤痛,弥补这些年来我们未能给予她的爱。
我们会更有耐心,更有信心,帮助女儿跨过这个难关,重新开始她的人生旅途。