原来是妈妈低估了孩子的能力 高估了自己的领导力

被孩子写作业慢气得七窍生烟，以为孩子是确实不会写，怀疑是不是亲生的，已经这么长时间。居然，居然被一个30元的布鲁可玩具打败了。

答应孩子一定要给他买玩具。随时满足两个条件之一就可以兑现：在校完成作业或者晚上在家8点前完成作业。开学已经接近一个月。连2位数的加减计算都要折磨一个多小时，这个达标可能性，我已经基本放弃了。转机是从上周开始的。

上上周末，乐高老师扭转了我的认知，不是他不想快点写计算，确实是里面有一些退位减法不熟悉，乘法口诀不熟悉。不要一下子要求10分钟就完成一列，先能坚持把一列算完，坚持一周，两周，计算能力能提高。

在这一思想扭转下，面对计算的超慢跑，开始有了耐受力。上一周，到写计算时，孩子不大配合，基本是我分解计算步骤，先个位数谁家谁口头念出来，孩子口算出来，我记录，接着十位数。总体还是挺慢的。

经过上周一周的过渡期，这周一晚上，神奇的事情发生了。白天完成了比较多，语文作业少，孩子看到了希望。居然非常快的速度，把计算题做完（是自己独立做的），正确率还是比平时高很多。上上周时，折磨一个多小时，还基本都是错的。我都快疯了。

从这个事情来看：

1、还是要给孩子成长和进步的时间，不要立刻责骂，承认当下，接受当下，慢慢进步。

2、孩子可塑性还是有的，是能把这些一点点做好的。

3、当妈的领导力确实有点弱，把自己气坏了还不解决问题，还带来孩子的心理创伤。

4、时刻得留意作为妈妈的我的语言。虽然当下看来只是一句话，日积月累都是自己今后的祸根。说话是非常需要慎重的。