妈妈，谢谢你给我面子！自信的孩子，都是这样养出来的！

超市里，一个三四岁的小男孩不小心打翻了试喝酸奶，白色液体洒了一地。孩子惊慌失措地望向妈妈，小手紧张地揪着衣角，等待着熟悉的斥责。没想到妈妈快步走来，先是检查孩子是否受伤，然后轻声说：“没关系，妈妈小时候也打翻过东西。来，我们一起向阿姨道歉，再把这里擦干净好不好？”

这一刻，孩子脸上的恐惧消失了，取而代之的是一种被理解的释然。

这样的场景，你是否似曾相识？多少父母总在不经意间，以“教育”为名剥夺了孩子的尊严，却不知那些当众的训斥，正在一点点吞噬着孩子赖以建立自信的根基。

孩子的“面子”，不是娇气，是刚需

很多父母认为：“小孩子家，要什么面子？”殊不知，自尊是每个人与生俱来的需求 ，与年龄无关。心理学家爱利克·埃里克森的研究指出，孩子在2-4岁就开始发展自主感，4-5岁进入主动探索阶段，这时如果他们的尝试频繁被粗暴打断、公开批评，就会产生强烈的羞耻感和自我怀疑。

前几天在小区游乐场，目睹一位妈妈当着十几个小朋友的面，大声数落儿子：“你看你笨的，滑梯都不敢下，人家比你小的都比你强！”那孩子低着头，小脸涨得通红，此后真的再不敢尝试任何器械，只是默默躲在妈妈身后。

当众责骂，不会让孩子记住教训，只会让孩子记住难堪。 那个在众目睽睽下被撕碎的自尊心，需要很长时间才能修复，有些伤痕甚至伴随一生。

给足孩子面子，父母这样做

批评私密进行，表扬公开表达

教育专家兰海说过：“关起门来批评，打开门来表扬。”孩子犯错时，找个没人的地方，蹲下来平视他的眼睛 ，用平静的语气指出问题。而当孩子有进步或做得好时，不妨在亲友面前真诚地夸奖他。

我的朋友小雨就深谙此道。有次她儿子在亲戚聚会时不小心摔碎了杯子，她没有当场发作，而是先确认孩子没有受伤，然后带他到厨房一起收拾，轻声说：“瓷器很脆弱，拿的时候要更小心些。”事后孩子悄悄对她说：“妈妈，谢谢你没有在大家面前骂我。我下次一定会小心。”

一位母亲蹲下来与孩子平等交流的插画图

允许孩子说“不”，尊重他的选择

自信的建立，始于选择权的拥有。 当孩子表达不同意见时，不要轻易贴上“不听话”的标签。比如买衣服时，可以给孩子两三个合适的选择，让他自己决定；周末活动，也可以征求孩子的想法。

同事小张分享过她的转变：以前她总替五岁的女儿决定穿什么，结果孩子越来越没主见。后来她开始让女儿自己搭配，即使颜色不那么协调，她也先肯定孩子的创意，再温和建议：“这套很有创意，如果换条素一点的裤子，会不会更舒服？”慢慢地，女儿不仅审美进步，人也自信多了。

不用“别人家的孩子”做比较

每个孩子都有自己独特的成长节奏。 频繁拿孩子与别人比较，只会让他觉得自己永远不够好。试试用“昨天的你”和“今天的你”做比较：“看，昨天你还不会系这个扣子，今天已经能系好了！”

我侄子的班主任有个很好的做法：她让每个孩子记录自己的“进步档案”，哪怕只是“今天主动回答了问题”、“帮助了同学”这样的小事。一学期下来，每个孩子都清晰地看到了自己的成长，自信心自然增强。

孩子开心地展示自己的作品，父母竖起大拇指图

信任孩子的能力，给他表现的机会

信任，是最好的赋能。 适当的放手，让孩子承担力所能及的责任，他会用行动证明自己值得信任。比如让幼儿园的孩子帮忙摆碗筷，让小学生负责给植物浇水，让中学生参与家庭旅行计划的制定。

邻居家七岁的童童，妈妈让她负责每天倒垃圾。刚开始家人不放心，偷偷检查，后来发现她做得特别认真，还会主动给垃圾桶套上新袋子。这种“被需要”的感觉，让童童变得更加自信和负责。

守护孩子的尊严，是父母最高级的修养

孩子的自信，就像一棵小树苗，需要温暖的阳光和细心的呵护。 当我们学会在人前维护孩子的尊严，他就学会了自我尊重；当我们尊重孩子的选择，他就学会了独立思考；当我们信任孩子的能力，他就学会了承担责任。

有智慧的父母，不是让孩子害怕自己，而是让自己成为孩子最信任的人。 这份信任的基石，正是日复一日、点点滴滴的尊重与理解。

心理学家詹姆斯·杜布森说过：“让孩子失去尊严的方式有千百种，但替他们重建尊严的道路却漫长而艰难。”

给孩子留面子，不是溺爱，不是放纵，而是对孩子人格最基本的尊重。当我们懂得俯下身子，平视那个小小的世界，才会发现：守护孩子的尊严，本身就是一种最深情的教育。

愿每个孩子都能在阳光下自信成长，愿每位父母都能成为孩子最坚实的后盾。

文参考了儿童发展心理学及多位教育专家的观点，结合真实案例撰写而成。

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