当孩子做错事时，你通常是怎么面对、解决的？

看到这个题目的时候，我突然就想到了我们小时候学过的一篇课文叫《诚实的孩子》。现在80、90后的人，应该都知道这篇课文，可能有的也忘了，我把课文的大概内容再复述一遍。

列宁八岁的时候，有一天跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁来了都很高兴，拉着他一起玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了一下桌子，桌子上有一个花瓶掉下来，碎了。孩子们正玩得起劲，所以谁也没有注意到，仍然互相追赶着玩。姑妈听见声音，看到了地上的花瓶，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说不是自己打碎的。列宁也低声说不是他。姑妈也没有责备他们，笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑了起来，只有列宁没有笑。
回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁就把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈也没有责备他，而是叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。
过了几天，列宁收到了姑妈的回信，信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

在成长的道路上，孩子难免会犯错。那么犯错后，我们应该怎么处理？我觉得这个故事中，也给了我们一些启示。当孩子做错了事之后，家长不要急于责备，而是要借孩子犯错的机会，帮孩子明辨是非，引导他们学会担当，学会解决问题。

课文中的姑妈和妈妈做得都非常好。姑妈在看到打碎的花瓶后，并没有责备任何人，而是幽默地化解了大家的尴尬。妈妈在了解了原因后，也没有责备列宁，而是告诉他应该怎么做。是姑妈和妈妈的理解和宽容，让列宁自己知道了自己的错误，并勇于向姑妈承认了错误。所以犯错并不可怕，重要的是，我们应该怎样对待它。

如果遇到孩子犯错，我们应该注意以下几点：

1、家长首先要控制自己的情绪，不要责骂孩子：事情已经发生了，再责备也是于事无补，所以家长先控制好自己的情绪，安抚好孩子，不要让孩子感到恐惧。可以说：“妈妈知道你现在有点慌，不要害怕，我们先冷静一下，再慢慢说。”

2、耐心听孩子讲，了解事情的原委：蹲下来和孩子平等沟通，耐心听孩子把发生的事情讲一遍，了解完之后，再判断孩子是故意为之还是无心之过。是因为什么原因做错事，是不懂规则还是想尝试一下？在这个过程中，切记没有听孩子说完，就下结论。

3、明确对错，共情孩子但不纵容：听完孩子的讲述后，明确孩子的错误在哪，表示理解孩子犯错误后的心情，但是不能掩盖孩子的错误。

4、引导孩子勇于承认错误，并想法补救：比起单纯的认错，让孩子学会承担责任，弥补过失才是更重要的。让孩子明白，犯错不可怕，但是要懂得为自己的行为负责。

5、最后总结整个事情的处理过程，再次跟孩子明确规则：遇到事情应该如何处理，哪些事情可以做，哪些事情不能做，以免下次再犯同样的错误。

孩子犯错是很正常的事情，不要觉得可耻。家长只要不包庇，不纵容，正确引导孩子主动承认错误，那么孩子在以后的成长过程中，慢慢地就会变成一个有担当，有责任感的人。