从“谁抱都行”到“只认妈妈”，宝宝经历了啥？原来爱也分阶段

在宝宝成长的过程中，很多家长会发现一个有趣的现象：宝宝一开始好像对谁抱都不排斥，可慢慢地就变成了“只认妈妈”，谁抱都不行，一离开妈妈就哭闹。这一转变背后，宝宝究竟经历了什么呢？其实，宝宝对爱的认知和表达是分阶段发展的。

第一阶段：无差别的社会反应阶段（0 - 3 个月）

感知能力有限

在宝宝出生后的前三个月，他们的感知能力还比较有限。视觉上，他们只能看清眼前20 - 30厘米左右的物体，而且图像是模糊的；听觉上，虽然能听到声音，但还不能很好地分辨不同人的声音特征。所以，在这个阶段，宝宝对周围人的认知比较模糊，谁抱对他们来说区别不大。

需求简单

这个时期宝宝的需求主要是生理上的，比如吃饱、睡好、身体舒适等。只要这些基本需求得到满足，他们就会感到安心，不会特别在意是谁在照顾自己。因此，无论是妈妈、爸爸还是其他亲人抱，宝宝都不会有明显的抗拒。

第二阶段：有差别的社会反应阶段（3 - 6 个月）

开始区分熟悉与陌生

随着月龄的增长，宝宝的感知能力逐渐发展。他们开始能够区分熟悉的人和陌生人的面孔、声音和气味。妈妈是和宝宝相处时间最多的人，宝宝对妈妈的形象、声音和气味会有更深刻的印象。在这个阶段，宝宝可能会对妈妈表现出更多的微笑和亲近，但对其他人也还是比较友好，不会排斥被其他人抱。

情感依赖萌芽

宝宝在这个阶段开始有了情感依赖的萌芽。当妈妈在身边时，他们会感到更加安心和愉悦。妈妈的抚摸、拥抱和温柔的话语，都能给宝宝带来安全感。这种情感依赖是宝宝与妈妈建立亲密关系的重要基础。

第三阶段：特殊的情感联结阶段（6 个月 - 2 岁）

形成强烈的依恋

大约从6个月开始，宝宝会进入一个对妈妈产生强烈依恋的阶段。他们会明显表现出“只认妈妈”的行为，只要妈妈不在身边就会哭闹不安，而妈妈一出现就会立刻安静下来。这是因为宝宝已经形成了对妈妈的特殊情感联结，妈妈在他们心中是最安全、最温暖的港湾。

认知发展的体现

宝宝在这个阶段的认知能力有了进一步的发展，他们能够理解物体的恒存性，知道即使妈妈暂时离开，也还是会回来的。但这种认知还不够成熟，所以当妈妈离开时，他们会感到焦虑和不安。同时，宝宝也开始有了自我意识，能够区分自己和他人，更加明确自己对妈妈的情感需求。

第四阶段：伙伴关系阶段（2 岁以后）

社交范围扩大

随着宝宝年龄的增长，他们的社交范围逐渐扩大，开始与更多的人建立关系。在这个阶段，宝宝仍然会对妈妈有着深厚的感情，但不再像之前那样“只认妈妈”。他们会逐渐学会与其他亲人、小伙伴友好相处，能够在一定程度上离开妈妈去探索外部世界。

情感更加丰富和复杂

宝宝在这个阶段的情感变得更加丰富和复杂。他们不仅对妈妈有着依恋之情，还会对其他关心他们的人产生感激、喜爱等情感。同时，他们也开始学会理解他人的情感和需求，能够更好地与他人进行情感交流和互动。

从“谁抱都行”到“只认妈妈”，宝宝经历了感知能力、认知能力和情感发展的一系列变化。每个阶段的爱都有其独特的表现和意义，家长们应该了解宝宝的这些发展阶段，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们健康快乐地成长。