上海全职妈妈为让女儿考进名校，3年打断24根执教棒，9岁女儿竟绝望喊出这句话：鸡娃，真要拼到孩子崩溃？

家长们为了让孩子不输在起跑线上，纷纷开启“卷娃” 模式。

从学前教育到课外辅导，从学科竞赛到才艺培养，都投入了大量的时间和精力。

然而，无限制的“卷娃” 真的就一定是正确的教育方式吗？

宝妮是上海一位普通的母亲，她的成长经历并不算一帆风顺。

当年父母赶上下岗潮，家庭经济条件一度陷入困境，早早步入社会的宝妮，深知生活的不易。

好在后来，她遇到了现在的丈夫，两人结婚后感情甚笃，丈夫还创办了一家广告公司，事业蒸蒸日上。

如今的宝妮，家庭幸福美满，经济上也十分宽裕，生活过得舒适自在。

女儿雯雯出生后，宝妮满心欢喜地期待着女儿长大。

雯雯上幼儿园后，本是宝妮打算重返职场的时期，可一次幼儿园的家长会，却彻底改变了宝妮的计划。

那天，宝妮走入教室，和其他家长一起参加家长会。

老师在台上讲着孩子们的学习情况，宝妮的目光在教室四处打量。

突然，她发现了一个令她不安的问题。

同龄的小朋友们已经能熟练地做三位数的加减法，而自己的女儿雯雯，连五以内的加减法都还在用数豆子的方法来计算。

那一刻，宝妮心中的危机感油然而生。

于是，她下定决心，决定为了女儿的教育，她要做出改变。

回到家后，宝妮和丈夫分享了自己的担忧。

他们开始四处了解小学教育的情况，但了解到的情况让他们有些沮丧。

课程难度大，竞争激烈，让他们意识到，按部就班地让孩子接受常规教育，可能很难让女儿脱颖而出。

丈夫仔细回想起自己的成长经历，他是一名美术生，深知艺术之路的艰辛。

于是，他提议让女儿走音乐路线，而宝妮也接受了这个建议，他们给女儿的目标是全国只招收7名小提琴学生的上海某音乐学校。

为了辅导女儿考上音乐学校，雯雯每天只上半天的文化课，其余时间都在练琴，每天至少要练八九个小时。

而在全职陪伴孩子的过程中，宝妮3年时间已经打断了24根执教棒。

只要雯雯哪里做得不好，妈妈就会立刻指出来。

丈夫说：

“她是盯着一个点，在持续不断的疯狂发力！”

对于宝妮这样的发力方式丈夫也无奈地承认，妻子是他认识的人里面卷娃第一名的存在。

很多家长都会像宝妮一样卯足了劲去卷娃，潜意识中总会认为只要一刻不抓紧，孩子就会被远远地甩出竞争行列。

但这种观念真的是正确的吗？这真的不是一种变相的“虐娃”方式吗？

忽视孩子的全面发展

孩子的成长是一个多元的过程，需要在品德、智力、体质、审美等多个维度均衡发展。

雯雯在音乐上的成就固然令人瞩目，但过度的专注可能让她失去了在其他领域的探索机会。

她的社交能力如何？她的情感世界是否丰富？她的独立思考能力是否得到了培养？

这些问题，或许在宝妮的教育计划中被无形中置于了次要位置。

心理学研究表明，过度强调单一技能的培养，可能导致孩子在其他方面的发展滞后。

孩子需要在多样化的活动中找到自己的兴趣和优势，而不是被迫在一条道路上不断奔跑。

教育的真正意义，是帮助孩子成为一个完整的人，而不是一个只会考试或演奏的机器。

家庭关系的债务化

随着卷娃的深入，家庭关系也在悄然发生着变化。

宝妮将自己全身心地投入到雯雯的教育中，她的生活几乎完全围绕着女儿的音乐学习展开。

这种无私的付出，本应是母爱的体现，但当这种付出被赋予了条件和期待时，家庭关系便开始向债务化倾斜。

在宝妮看来，她为雯雯付出的时间、精力和情感，是为了换取女儿的未来成功。

然而，这种“隐性合同”往往会在不知不觉中给孩子带来巨大的心理压力。

雯雯就在节目中表达过自己的想法：

我恨我妈妈为什么要生我。

我以后不结婚，不生小孩了。

除此以外，这样的卷娃方式也让全家人感到窒息。

宝妮的妈妈每天如同上班一样，准时准点给女儿一家做饭；

作为大学老师的宝妮婆婆则每天去学校记录老师布置的作业。

对于宝妮几近疯狂的卷娃雯雯爸爸也曾直言不讳地说：

“你培养女儿是干什么？是想证明什么吗？不需要你证明啊！”

重建教育的尺度和温度

在孩子的成长旅程中，父母常常怀着急切的期望，希望孩子能够快速进步、脱颖而出。

然而，教育并非一场比赛，不能一味地追求速度和结果。

适可而止，是父母的一场修行

正如蒙台梭利所言：“教育不是填满桶，而是点燃火。”

父母需要学会适可而止，尊重孩子的成长节奏。

每个孩子都有其独特的天赋和兴趣，过度的卷娃可能让孩子失去探索自我的机会。

父母应该敏锐地观察孩子的反应，当孩子表现出疲惫、抵触等情绪时，及时调整教育策略。

这要求父母具备足够的耐心和智慧，不被社会的焦虑情绪裹挟，不盲目攀比，而是专注于自己孩子的独特发展路径。

适可而止的教育，是父母在爱与放手之间找到的平衡，是一场对父母自身心态的修行。

成绩≠一个孩子，综合能力更重要

在当今社会，成绩往往被视为衡量孩子优秀与否的重要标准，但这绝非全部。

一个孩子未来的成功和幸福，取决于多种综合能力的共同作用。

除了学业成绩，孩子的创造力、批判性思维、沟通能力、团队合作精神、情感智力等都至关重要。

这些能力不仅能够帮助孩子在未来的职业生涯中取得成功，更能让他们在复杂的社会环境中保持良好的人际关系和心理状态。

只有注重综合能力的培养，孩子才能在未来的生活中游刃有余，成为一个全面发展的人。

呵护好孩子的内心能量

孩子的内心能量是他们成长的根基，是面对挑战和困难时的支撑。

如果父母在教育过程中只关注外在的成绩和表现，而忽视了孩子的内心感受，那么这种能量将逐渐被消耗殆尽。

父母应该关注孩子的情绪变化，学会倾听和理解，给予孩子足够的情感支持。

当孩子遇到挫折时，父母的鼓励和安慰能够帮助他们重新振作；

当孩子取得进步时，父母的肯定和赞美能够增强他们的自信心。

教育孩子，是每个父母肩负的重任，也是一场充满挑战的修行。

在这个过程中，我们常常被焦虑裹挟，被竞争驱使，但我们始终要记得：

父母最好的爱，不是以自己的经历为他们做主，而是我永远站在你的身后，为你点亮那一盏灯，而你可以随时奔赴自己的星辰。

┃ 作者：可可