养育孩子，别逼他“听话”，聪明妈妈会这么做

家里有两三岁孩子的家长，是不是总觉得孩子 “不听话”。

让他别碰危险的东西偏要碰，叫他吃饭、睡觉偏不配合，有时候还会哭闹、撒泼打滚？

这不是宝宝故意作对，这个阶段的孩子就是这样，别强迫他听话，用对方法引导才管用。

两三岁是宝宝的 “第一个叛逆期”，也是 “自我意识爆发期”。

这时候，孩子知道 “我” 是谁，会说 “我的”、我要”，总想按自己的想法做事，比如自己穿衣服、自己拿勺子吃饭，哪怕做得慢、做得不好也不让大人帮忙。

这不是 “任性”，是宝宝在尝试独立，如果家长总说 “不行”、“别乱动”，强行制止他，反而会打击宝宝的自信心，让他要么变得胆小不敢尝试，要么更叛逆跟你对着干。

而且，这个阶段的宝宝，语言能力跟不上想法，有时候想表达需求却说不清楚，急了只能用哭闹、发脾气来 “抗议”。

比如宝宝想玩妈妈手里的剪刀，不是故意调皮，可能只是觉得剪刀长得有意思，又不知道它有危险，没法跟妈妈说 “我好奇这个东西”，妈妈一不让玩，他就只能哭。

这时候如果家长没耐心，直接批评宝宝 “不听话”，宝宝会很委屈，还会觉得 “妈妈不理解我”。

该怎么正确引导呢？有几个方法很实用。

第一个， “给选择，不命令”。别跟宝宝说 “快穿衣服”，可以问他 “你想穿红色的衣服，还是蓝色的衣服？”；别催他 “赶紧吃饭”，可以说 “我们现在吃饭，还是再玩5分钟玩具再吃呀？”。

给宝宝两个明确的选择，他会觉得自己有 “决定权”，反而更愿意配合，比强硬命令管用多了。

第二个， “换个说法，讲清楚原因”。宝宝想碰插座，别只说 “不许碰”，蹲下来跟他说 “插座里有电，碰了会疼，就像打针一样，不能碰哦”，再把他的注意力转移到安全的玩具上。

两三岁的宝宝能听懂简单的道理，讲清楚 “为什么不行”，比单纯禁止更容易让他接受。

第三个， “允许试错，多鼓励”。宝宝想自己叠袜子，叠得乱七八糟别嫌麻烦，别抢过来帮他叠，蹲在旁边教他 “先把袜子对齐，再卷起来”，哪怕他最后只叠好一只，也要夸他 “宝宝叠袜子，真厉害！”。

多给宝宝尝试的机会，哪怕犯错也没关系，鼓励能让他更有勇气探索，也会更愿意跟家长配合。

两三岁的宝宝像刚发芽的小树苗，需要家长耐心引导，而不是强行 “掰直”。

别总想着宝宝 “听话”，理解他的成长特点，用温柔又坚定的方式引导，宝宝才能在爱和尊重里健康长大。