小学英语不报班，照样拿高分：一位陪读妈妈的3条实操经验

现在的家长有多焦虑？看看英语培训班就知道了。

我身边的情况是：孩子的同学，我外甥，外甥女，侄子……但凡家里有小学生，几乎

无一例外

全在报英语班。有的报同步班补课内，有的报剑桥、新概念走系统路线，一年少则几千，多则上万。

不是不想报，是

实在报不起

。也有人说，报班就是买个心安，真学到多少，谁也不知道。

那如果经济条件一般，或者就想让孩子靠自己学，英语成绩还能不能优秀？

能。我自己带孩子走了一年多，没报任何英语培训班，成绩稳定在95分以上。下面这3条，都是实打实做过的，供你参考。

第一，课内知识“死磕”到底

很多人觉得课内太简单，不值得花时间。但我想说一句大实话：

课内都搞不扎实，报再多班也是白搭。

我的做法很简单——

课本背熟，单词全会，错题整理。

每篇课文要求孩子背到脱口而出，不是磕磕巴巴那种，而是随便抽一句都能接上。单词听写不过关就反复写，直到全对。练习册做错的题，用红笔标出来，旁边写上错因，周末翻一遍。

这个方法听起来“笨”，但特别管用。我自己小时候在农村上学，没补习班，家长也不会英语，老师就是靠这一招把我们教出来的。班里认真做的，英语从来没低于90分。

课内是底线，底线守住了，再谈其他。

第二，每天30分钟英语阅读，培养“语感”

到了小学高年级，你会发现一个现象：考试开始超纲了。课本上没有的单词、没讲过的句型，都会冒出来。

这时候拼的是什么？

语感

。

语感怎么来？靠大量阅读。英语和语文一个道理，读得多了，很多题目不用分析语法，凭感觉就能选对。

我给孩子买了一套分级绘本，从最简单的开始，每天读一本。后来慢慢换成短篇故事、小作文，再到篇幅长的读物。不会的单词他自己用手机查，查完在旁边标注。

每天坚持30分钟，雷打不动。

有一次我问他一道选择题，为什么选B不选C，他说不上来，但就是觉得“读着顺”。这就是语感，它看不见摸不着，但做题的时候特别好用。

第三，音标和语法，自己一点点“啃”下来

小学英语老师有个普遍问题：

不教音标，语法讲得也少。

但这俩恰恰是后面学英语的“地基”。音标不会，单词只能死记硬背；语法不通，句子稍微一变就懵。

怎么办？我的做法是：

用免费资源自学 + 笔记本整理。

音标我在网上找了免费的发音视频，陪着孩子一个一个练。拼读其实有规律，掌握了之后，见生词也能读个八九不离十。

语法更杂一些，但不用急。老师课上讲一点，我们就记一点；做练习遇到新的，也往上补充。准备一个专门的笔记本，像语文的课堂笔记一样，分类整理：时态、句型、固定搭配……

学一点记一点，慢慢就攒起来了。小学阶段的语法量其实不大，只要坚持整理，完全够用。

如果你家孩子能在小学阶段把这三点坚持下来——

课内死磕、每天阅读、音标语法一点点啃

——你会发现，不花一分钱补习班，英语成绩一样可以稳稳地优秀。

这条路不卷，也不难，但需要一点耐心和坚持。比起报班，我更相信：

孩子的能力，是靠日复一日的积累长出来的。