想进985或211，建议从小就开始布局

想进 985、211

建议从小学就开始布局

1、小学阶段的课内知识量占比仅3%，却长达六年。初中只有三年，却要学小学3倍的知识量。小学六年，如果可以早点给孩子做规划，孩子上了初高中会轻松很多。一位初中学霸妈妈的经验，值得借鉴，和各位家长们共勉：

【语文方面】

1、每天都要坚持去读优秀课外书，推敲语言文字的习惯，中华文化博大精深，同一个字，同一个词，出现在不同的地方，意思完全不一样，语文的魅力就在于此。

2、学好语文的法宝就是坚持积累、背诵，比如说文言文古诗。尽量提前全部背完，这样我们就有更多的时间去背诵其他的内容。可以三年级前背完《小学生必背古诗词 75+80首》，六年级背完初中必背古诗文。

3、每周1-3篇日记，低年级小朋友可以从看图写话开始练好处：积累素材，摸索作文方法，提升感知力，为作文打基础所以阅读精读是非常重要的，多积累，多培养思辨能力

4、字词要紧跟课内、提前预习。不过关就每日听写；小学语文课本有三张表(识字表、写字表和词语表)。重点听写词语

表里的词语，写字表和词语表必须要求会读会写。识字表里蓝色字体是考试必考多音字，要掌握。

5、从低年级就要开始养成晨读的习惯。推荐直接用《337晨读》题材以古诗、现代文选段、素材积累为主，篇幅适中，整体排版简洁。古文有注释，每一篇文章的上方有打卡格。选3种体裁的内容各3篇，7天为一个周期，共9篇，每天花10-20分钟，一个月之后就会有质的效果。

【数学方面】

1、学好数学的法宝，就是重视基础计算。想要得高分，计算就不能失分。每天练习10分钟计算，不做重复题，要不断的刷瓶颈题提升自己的能力和思维同时要重视错题本的使用，一定要重视错题。

2、边读题边画关键字词，加深对题目的理解。有助于理清思路，避免漏掉关键信息。格式、单位，作答要规范，避免不必要的扣分开书写不规范，字不清楚，很可能对的题被误。

3、数学差就回归课本从例题开始，搞定课后习题，掌握其方法，建立更宽的解题思路，对例题进行变形、更改，拓宽训练，做到举一反三，因为所有考题的演变都源于课本。

4、课前预习、上课听讲、做笔记，课后做练习，复习加总结思维拓展，但凡有一项没有做。其成绩都会受到影响。要重视课本上的基础知识。只有把基础知识这个地基打牢了我们这个数学大厦才能越垒越高

5、将不确定的题目放在后面检查，不要在难题上花费过多时间。考试的基本原则是“确保会做的题目做对”。与其在难题上钻牛角尖，不如确保基本题目的正确性，从而避免”难题不会做，会做的题目却没做对”的情况。

【英语方面】

1、英语的本质，就是背诵单词，用碎片化时间记单词。制定一个目标，每天记几个单词，咬牙坚持记，效果会很好。单词背完之后，那接下来就是背语法，熟读课文，强化语感，千万记住大声读别怕丑。

2、将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方不知不觉就掌握了。

3、尽量多听。遵从“听-说-读-写”的规律，这是最有效、最便宜的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。可以听英语儿歌，歌曲简短易懂，节奏简单易唱，旋律应用广泛，孩子的最爱

4、早期可以读绘本，启蒙后用分级快速提升。分级可准备2-3套。家长不必读，但要会翻译。前期家长读，后期孩子读。家长可以英语不好，不可以懒。

【小四门启蒙】

1、历史、地理、政治、生物，俗称初中“小四门”。小四门启蒙以培养学科兴趣为主不是去学具体的知识点，而是了解知识背景，比如看相关启蒙类书籍、纪录片，生动直观还不枯燥

2、历史看大国崛起，物理看我的牛顿教练，化学看门捷列夫很忙，去做个启蒙。这样等到孩子上课讲到那个知识的时候，他就能够想到那个纪录片的画面，这样很快就能够记住。

3、启蒙书推荐《带着孩子游中国》他用乐乐一家游记的方式带领孩子，游览中国的大好河山，探寻历史、人文历史、民俗文化以及历史遗迹、当地气候特征，历史文化等；让孩子能够感受长城的大气磅礴；称为九层铁塔的煌莫高窟...让文字与美图带孩子走遍祖国，了解祖国!

【陪读6年小学经验分享】

1、趁孩子小学阶段自由时间多，可以让孩子建立起优势学科早早领先了同龄人，就能牢牢地把主动权掌握在自己手里。小学的知识占比是10%-15%，普通孩子是能应对的。

2、很多公立学校实验班和平行班中考也是断崖式差距，所以好的班型很重要，特别是一般的学校，班型决定班风。

3、小学是最佳的家庭教育期，语文鸡语感，数学鸡口语英语鸡读写；小升初前学科鸡娃排序是英语、语文、数学

4、写作业前一定要把所有的准备工作做完，才能开始写作业(吃东西、上厕所、喝水等杂事)，一旦开始写作业，在一个固定的专注期内要做到不离开座位。

5、孩子写作业时集中精力。把作业做完，做完后，有问题我们再来问爸爸妈妈。不要随时碰到点小问题，就中断自己的作业，来请教父母。作业过程才不会变得很零碎。

5、完成全部作业后，将书本、作业本、笔和文具都整齐收合好，有序放进书包。并把书包放在专门的位置，方便第二天早上上学。尽早发现孩子天赋，现在辅导班那么多，可以先带着孩子大量尝试体验课，如果上那么1-2节，就发现孩子明显喜欢，或学的比同龄人快，就可以继续投入，建议保留1-2个。

7、要固定作息时间、制定学习计划、提高学习效率。要知首高年级是无法通过延长作业时间来取得好分数的，有好习贯的孩子才有后劲。可以看《儿童时间管理趣味漫画》里面有很多时间规划的方法，考前学习计划、家庭作息表等，用漫画的形式教孩子不拖延、不磨蹭，规划好自己时间，这样才会事半功倍。

8、真的不要指望孩子自律，孩子的天性就是爱玩，好孩子都是“陪”出来的。孩子一二年级的时候，需要家长多花些时间陪伴，帮其养成良好的学习习惯。

可以参考《好习惯带来好成绩》这本书，里面包括课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习、高效做作业.做好时间管理、提前做学习规划等。

10、定期复习和总结。鼓励孩子每周定期回顾所学内容，并总结要点。这种温故知新的提高方法有助于巩固记忆，学习效果。